伯索云學(xué)堂教師端 v5.53.175

伯索云學(xué)堂教師端是一款功能強大的在線學(xué)習(xí)軟件，它具有簡明直觀的操作界面和SaaS服務(wù)，可以幫助機構(gòu)進行低成本專屬的在線教育網(wǎng)絡(luò)部署，教師用戶可以通過此客戶端登錄伯索云平臺，完成在線教授課程，課程制作以及反饋學(xué)生問題等操作，同時該軟件還擁有多種實用功能，如答疑輔導(dǎo)、微課制作、直播課堂以及教育超市等，能夠快速的幫助各位教師解決當下教育機構(gòu)遇到的招生、續(xù)班等一系列的問題，從而實現(xiàn)穩(wěn)定的線上線下混合式服務(wù)，這樣就可以縮短教學(xué)中學(xué)生的收獲距離，提升教育機構(gòu)的服務(wù)水平與能力。

除此之外，伯索云學(xué)堂軟件還可以直接將試卷添加到軟件中進行教學(xué)，然后根據(jù)試卷上的問題在線為學(xué)生分析，不僅僅可以實現(xiàn)多個學(xué)生同時觀看自己的課程，也可以對提問的學(xué)生提供一對一的指導(dǎo)，使用非常方便，信息直觀化顯示，幫助教師朋友有效提高知名度，可以說非常的不錯，有會使用到的用戶快來下載吧。

軟件特色

1、快速搭建

線下+線上提升教學(xué)質(zhì)量

2天變7天增值教學(xué)服務(wù)

2、在線互動

突破空間局限多終端跨平臺

讓教學(xué)更專注讓學(xué)習(xí)更輕松

3、高清直播

變被動邀約為主動體驗

提升學(xué)員轉(zhuǎn)化率

4、技術(shù)頂尖

對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求低，有4G網(wǎng)絡(luò)就可上課

防盜版視頻格式，保護知識產(chǎn)權(quán)

軟件功能

1、伯索云學(xué)堂教師端登錄

運行伯索云學(xué)堂教師，輸入已注冊的教師用戶賬號，即可登錄，在賬號資料信息欄中支持現(xiàn)在更改教師資料以及登錄密碼等基礎(chǔ)信息，如下圖所示：

2、微課

點擊“微課”欄目，可以選擇微課制作菜單，創(chuàng)建屬于自己的微課產(chǎn)品，同時還能選擇機構(gòu)教程作為參考進行編輯

3、輔導(dǎo)

伯索云學(xué)堂教師端“輔導(dǎo)”欄目可以及時查看到學(xué)生用戶急需解決的難題，幫助教師朋友更夠針對性的進行課程安排，教師朋友可以在這里地學(xué)生的問題進行答復(fù)，提高知名度！

使用伯索云學(xué)堂老師怎么快速開課？

1、點擊【老師端】-實時課堂模塊右上角的【新建課堂】按鈕來創(chuàng)建新的實時課堂：

注：老師端【新建課堂】每次只能創(chuàng)建一節(jié)課程，后臺管理系統(tǒng)可以按照重復(fù)時間批量創(chuàng)建課程 。

2、填寫對應(yīng)的課堂信息，選擇需要上課的班級后，點擊【創(chuàng)建】即可：

上述步驟都完成后，老師就可以在【老師端】開始上課了，學(xué)生需要下載【學(xué)生端】上課。

3、打開老師端，選擇【實時課堂】菜單，您就可以在右側(cè)的課堂列表中看到您創(chuàng)建的課堂，點擊【進入課堂】即可開始上課：

4、進入課堂前先檢測麥克風(fēng)和攝像頭是否正常使用。

注：攝像頭不顯示頭像或麥克風(fēng)未波動優(yōu)先檢查設(shè)備本身麥克風(fēng)和攝像頭能否正常使用，建議打微信電話測試。

5、老師和學(xué)生都進入課堂且檢測設(shè)備無誤后即可開始上課。

在伯索云學(xué)堂教師端中班級使用教程

一、我的班級

1、查看所帶班級

在班級模塊中，老師可以查看自己所帶的班級名稱與班級個數(shù)

2、創(chuàng)建班級并邀請學(xué)生

點擊“+”可以創(chuàng)建班級，如果是后臺創(chuàng)建的班級，會帶有“后臺創(chuàng)建”標識

班級創(chuàng)建成功后，老師將生成的班級邀請碼發(fā)送給學(xué)生。

學(xué)生端可以在班級模塊點擊加入新班級，輸入邀請碼即可加入該班級。

說明：

1、對于后臺端創(chuàng)建的班級老師無權(quán)編輯，只能查看此班級詳情；

2、班級有效期：班級到期后，班級關(guān)系自動解散，無法進行線上互動；

3、每人提問次數(shù)：如果該班級老師為學(xué)生提供輔導(dǎo)答疑服務(wù)，需要在提問次數(shù)這里修改具體的提問數(shù)值，每天提問數(shù)和班級有效期內(nèi)的提問總次數(shù)均可分別設(shè)置；

4、老師創(chuàng)建好班級后，會同步至后臺管理系統(tǒng)中的【班級管理】，后臺管理員對該班級有操作權(quán)限，包括刪除、編輯該班級，為該班級增加、減少學(xué)生，添加助教、老師。

二、班級測驗

1、班級內(nèi)發(fā)布測驗

測驗內(nèi)容來源于后臺【題庫管理-組卷中心】，由管理員下發(fā)試卷到老師端【資料中心-我的試卷】模塊；

老師發(fā)布測驗時使用【我的試卷】進行發(fā)布，支持設(shè)置分值、起止時間、答題時間、答題班級，是否需要批改，點擊發(fā)布即可

測驗支持無需點評的自動批改的場景，學(xué)生提交后自動查看報告和答案解析，無需老師批改

已發(fā)布的測驗可以在“已發(fā)布”里查看，定時下發(fā)的測驗在“未發(fā)布”里查看，且未發(fā)布的測驗支持刪除

點擊已發(fā)布的測驗，可以查看測驗詳情以及學(xué)生提交情況。

說明：

1）當班級同時設(shè)置了班主任和助教，班主任和助教可以看到班級中的所有測驗。

2）當班級配置了一班多師，班級中的其他老師可以看到自己布置的測驗和負責學(xué)科的測驗；如老師在班級中未關(guān)聯(lián)學(xué)科，則該老師可以看到所有測驗。

注：如老師看不到之前布置的測驗，可以在后臺>班級管理中，設(shè)置老師對應(yīng)的學(xué)科為空后，即可查看。

2、查看和批改測驗

點擊待批改即可對學(xué)生的提交的鞏固進行批改，支持答案解析、自動判斷、手動判斷、學(xué)生評價等

老師批改完點擊發(fā)送，學(xué)生收到試卷的批改詳情且學(xué)生可查看此份試卷的測驗報告

針對已批改過的測驗，老師可查看測驗報告，也可撤回測驗，撤回后的測驗支持刪除

三、班級輔導(dǎo)

輔導(dǎo)功能在電腦、iPad、手機端均能使用，回復(fù)學(xué)生的問題，老師有以下兩種方式

1、直接回復(fù)

回復(fù)錄制即錄制一節(jié)微課，界面與微課界面相同，完成錄制后，點擊右上角的“發(fā)送”即可

2、引用回復(fù)

當出現(xiàn)共性問題時，老師可以直接引用收藏夾里的視頻內(nèi)容進行回復(fù)，減少重復(fù)工作量；同時，在遇到經(jīng)典問題及重復(fù)問題時，老師可將錄制的答案和問題進行收藏，收藏至“資料中心”-“我的收藏”中，便于后期再使用。

下面以電腦端為例，在輔導(dǎo)“未回答”中，點擊“引用”，彈出“我的收藏”列表，找到可以引用的答案，點擊即可發(fā)送

可以將回答過的問題進行“分享”和“收藏”，“分享”可分享給外部平臺或單個學(xué)生，“收藏”可收藏至資料中心-我的收藏，供【鞏固】和【輔導(dǎo)】模塊直接調(diào)用

3、分享輔導(dǎo)

未回答和已回答的問題，支持分享給學(xué)生、QQ、空間，或分享二維碼做宣傳

四、班級課程

課程內(nèi)容來源后臺下發(fā)和老師分享的課程包，班級內(nèi)學(xué)生和老師均可查看班級的課程，老師可以按課程包和內(nèi)容維度查看班級整體和每個人的學(xué)習(xí)進度

點擊學(xué)習(xí)進度，可以查看每位學(xué)生的觀看進度

常見問題

一、如何制作微課封面？

微課封面生成有以下兩種情況：

1、一般情況下，微課封面為保存微課時，界面的*張靠上靠右方的圖片。建議老師在課程內(nèi)容錄制結(jié)束后，點擊“暫?！?，清除屏幕內(nèi)所有內(nèi)容，插入您需要的封面圖片，點擊“制作完成”，這樣一個漂亮的封面就設(shè)置好啦！

2、特殊情況，當老師用PPT錄課時采用了放映模式，微課封面自動生成為PPT首頁，建議老師提前將封面放置PPT的首頁！

二、錄制微課過程出現(xiàn)：文件創(chuàng)建失敗，無法錄音；請重啟客戶端

原因一：電腦CPU性能弱

解決辦法：

1、重啟電腦

2、關(guān)閉除伯索外的其他應(yīng)用

原因二：設(shè)備聲卡驅(qū)動錯誤

解決辦法：升級聲卡驅(qū)動（升級聲卡驅(qū)動操作步驟可聯(lián)系伯索運營人員）