圍棋進(jìn)課堂電腦版是一款面向?qū)W棋兒童,提供教學(xué)和對(duì)弈功能的少兒圍棋啟蒙教育軟件,軟件針對(duì)對(duì)像為5-15歲少年兒童,目前已經(jīng)有上千家圍棋學(xué)校加盟,上萬(wàn)名小棋手在線下棋。圍棋進(jìn)課堂緊密配合圍棋學(xué)校的教學(xué)工作,小朋友們可以在上面下棋、觀棋、做作業(yè),可以布置自己的房間,進(jìn)行闖關(guān)游戲,完成各種習(xí)題。另外平臺(tái)還將陸續(xù)推出在線講棋、下指導(dǎo)棋、語(yǔ)音教學(xué)等強(qiáng)大功能,有需求的用戶可在此點(diǎn)擊下載!
2、學(xué)格言:格言是對(duì)圍棋道理最簡(jiǎn)潔的闡述,是對(duì)某特定形狀走法最直接的提示,是指引孩子從理論的角度來(lái)進(jìn)行行棋的語(yǔ)錄。
如:金角銀邊草肚皮、棋往寬處行、追要飛逃要關(guān)、四角穿心、莫壓四路休爬二路等說(shuō)的是棋理(下圍棋的道理);十字扭斷長(zhǎng)一邊、二子頭必扳、棋從斷處生、單跳成形、中心開花三十目等講的是棋子接觸后對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)和走法。
3、學(xué)吃子技巧:通過(guò)吃子技巧的學(xué)習(xí),告訴孩子們什么是手筋,什么是俗手。什么是棋筋,什么是廢子。(可以丟掉的子)什么是追吃,什么是逃子。什么是緊氣,什么是用松。至少教會(huì)孩子們會(huì)認(rèn)識(shí)并運(yùn)用8種吃子技巧:征、枷、門、抱、追、撲、倒撲、接不歸...
4、學(xué)棋形:要使孩子們知道用多個(gè)棋子可以走出各種形狀,而這些形狀則分為好形和愚形。
還要教授 形狀的要點(diǎn):切斷-鏈接;形狀的作用:圍地-行棋;形狀的應(yīng)用:接觸拉手-虛走跳飛;形狀的配合:兩子配合,三子配合。
5、學(xué)定式:孩子只有學(xué)會(huì)定式,才能解決前面提到的亂吃和互圍的問(wèn)題。在四個(gè)角上都走出定式,局面自然就打散和均衡了,讓業(yè)內(nèi)人士看,孩子們開始會(huì)下棋了。
更重要的是,定式中包含了棋形、手筋、接觸、吃棄、追逃、圍地、出頭等元素。是贈(zèng)給孩子們一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐。
2、點(diǎn)擊應(yīng)用程序進(jìn)入到安裝界面,選擇安裝目錄。
3、根據(jù)教程來(lái)完成安裝即可。
如果有人觀棋,名字會(huì)寫在右側(cè)的黑框中。
棋盤右側(cè)顯示對(duì)局雙方的名字,來(lái)自哪個(gè)學(xué)校,對(duì)局的基本信息,當(dāng)前手?jǐn)?shù),提子數(shù),以及雙方用時(shí)情況。對(duì)局時(shí)可進(jìn)行以下操作:
1、放棄一手
當(dāng)本方無(wú)棋可下時(shí)可以放棄一手,讓對(duì)方下。如果兩人連續(xù)各放棄一手,對(duì)局結(jié)束,進(jìn)入數(shù)棋狀態(tài)。
2、認(rèn)輸
在下棋過(guò)程中,可以隨時(shí)點(diǎn)擊"認(rèn)輸"按鈕結(jié)束對(duì)局。
3、申請(qǐng)數(shù)棋
如果覺(jué)得可以結(jié)束對(duì)局,可以向?qū)κ职l(fā)出數(shù)棋申請(qǐng)。請(qǐng)務(wù)必檢查一下對(duì)局是否已經(jīng)完成所有官子,確實(shí)沒(méi)有地方可下了。如果有官子沒(méi)有收完而進(jìn)入數(shù)棋的話,數(shù)棋 的結(jié)果會(huì)不正確。每盤棋有3次申請(qǐng)數(shù)棋的機(jī)會(huì),超過(guò)3次的話,對(duì)局將會(huì)提交給網(wǎng)管老師進(jìn)行判決。目前少于50手的對(duì)局是不能申請(qǐng)數(shù)棋的。
4、申請(qǐng)和棋
如果對(duì)局時(shí)臨時(shí)有事,可以向?qū)κ职l(fā)出和棋申請(qǐng)。每盤棋有3次申請(qǐng)和棋的機(jī)會(huì)。
5、提交網(wǎng)管
對(duì)局進(jìn)入數(shù)棋階段,如對(duì)數(shù)棋結(jié)果有疑問(wèn),或者對(duì)方有故意不標(biāo)記死子等行為的,可以將對(duì)局提交網(wǎng)管老師進(jìn)行判決。老師會(huì)在對(duì)局提交后的下1個(gè)工作日進(jìn)行處理。
6、呼叫老師
對(duì)局過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不正當(dāng)行為,如故意長(zhǎng)時(shí)間不落子、故意不標(biāo)死子,可呼叫本校在線老師協(xié)助裁判。每盤棋有三次呼叫老師的機(jī)會(huì)。
7、檢查網(wǎng)絡(luò)
當(dāng)對(duì)局時(shí)對(duì)方長(zhǎng)時(shí)間不落子,就有必要檢查自己的網(wǎng)絡(luò)情況。
8、關(guān)閉棋盤
只有已經(jīng)結(jié)束的對(duì)局或者旁觀他人的對(duì)局時(shí),才能關(guān)閉棋盤。
收起介紹展開介紹
軟件特色
1、學(xué)術(shù)語(yǔ):術(shù)語(yǔ)是接觸圍棋文化的開始,是指引孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單行棋的方法,是發(fā)揮孩子“記憶”優(yōu)勢(shì)的手段。術(shù)語(yǔ)大致分單方行棋和雙方接觸兩個(gè)方面的,比如說(shuō):?jiǎn)畏降?長(zhǎng)、立、爬、飛、拆、關(guān)、虎、狗臉、馬臉等;雙方的-壓、托、碰、扳、打、拔、刺、鎮(zhèn)等。孩子們會(huì)學(xué)習(xí)術(shù)語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)行棋,也會(huì)為學(xué)到新的知識(shí)點(diǎn)而興奮。當(dāng)然,學(xué)習(xí)、掌握的要素就是多次的進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、學(xué)格言:格言是對(duì)圍棋道理最簡(jiǎn)潔的闡述,是對(duì)某特定形狀走法最直接的提示,是指引孩子從理論的角度來(lái)進(jìn)行行棋的語(yǔ)錄。
如:金角銀邊草肚皮、棋往寬處行、追要飛逃要關(guān)、四角穿心、莫壓四路休爬二路等說(shuō)的是棋理(下圍棋的道理);十字扭斷長(zhǎng)一邊、二子頭必扳、棋從斷處生、單跳成形、中心開花三十目等講的是棋子接觸后對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)和走法。
3、學(xué)吃子技巧:通過(guò)吃子技巧的學(xué)習(xí),告訴孩子們什么是手筋,什么是俗手。什么是棋筋,什么是廢子。(可以丟掉的子)什么是追吃,什么是逃子。什么是緊氣,什么是用松。至少教會(huì)孩子們會(huì)認(rèn)識(shí)并運(yùn)用8種吃子技巧:征、枷、門、抱、追、撲、倒撲、接不歸...
4、學(xué)棋形:要使孩子們知道用多個(gè)棋子可以走出各種形狀,而這些形狀則分為好形和愚形。
還要教授 形狀的要點(diǎn):切斷-鏈接;形狀的作用:圍地-行棋;形狀的應(yīng)用:接觸拉手-虛走跳飛;形狀的配合:兩子配合,三子配合。
5、學(xué)定式:孩子只有學(xué)會(huì)定式,才能解決前面提到的亂吃和互圍的問(wèn)題。在四個(gè)角上都走出定式,局面自然就打散和均衡了,讓業(yè)內(nèi)人士看,孩子們開始會(huì)下棋了。
更重要的是,定式中包含了棋形、手筋、接觸、吃棄、追逃、圍地、出頭等元素。是贈(zèng)給孩子們一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐。
圍棋進(jìn)課堂安裝教程
1、下載好壓縮包之后進(jìn)行解壓,得到下面文件。2、點(diǎn)擊應(yīng)用程序進(jìn)入到安裝界面,選擇安裝目錄。
3、根據(jù)教程來(lái)完成安裝即可。
下棋說(shuō)明
挑戰(zhàn)成功后,會(huì)顯示下棋棋盤,輪到你下棋時(shí),鼠標(biāo)點(diǎn)擊棋盤即可落子。如果有人觀棋,名字會(huì)寫在右側(cè)的黑框中。
棋盤右側(cè)顯示對(duì)局雙方的名字,來(lái)自哪個(gè)學(xué)校,對(duì)局的基本信息,當(dāng)前手?jǐn)?shù),提子數(shù),以及雙方用時(shí)情況。對(duì)局時(shí)可進(jìn)行以下操作:
1、放棄一手
當(dāng)本方無(wú)棋可下時(shí)可以放棄一手,讓對(duì)方下。如果兩人連續(xù)各放棄一手,對(duì)局結(jié)束,進(jìn)入數(shù)棋狀態(tài)。
2、認(rèn)輸
在下棋過(guò)程中,可以隨時(shí)點(diǎn)擊"認(rèn)輸"按鈕結(jié)束對(duì)局。
3、申請(qǐng)數(shù)棋
如果覺(jué)得可以結(jié)束對(duì)局,可以向?qū)κ职l(fā)出數(shù)棋申請(qǐng)。請(qǐng)務(wù)必檢查一下對(duì)局是否已經(jīng)完成所有官子,確實(shí)沒(méi)有地方可下了。如果有官子沒(méi)有收完而進(jìn)入數(shù)棋的話,數(shù)棋 的結(jié)果會(huì)不正確。每盤棋有3次申請(qǐng)數(shù)棋的機(jī)會(huì),超過(guò)3次的話,對(duì)局將會(huì)提交給網(wǎng)管老師進(jìn)行判決。目前少于50手的對(duì)局是不能申請(qǐng)數(shù)棋的。
4、申請(qǐng)和棋
如果對(duì)局時(shí)臨時(shí)有事,可以向?qū)κ职l(fā)出和棋申請(qǐng)。每盤棋有3次申請(qǐng)和棋的機(jī)會(huì)。
5、提交網(wǎng)管
對(duì)局進(jìn)入數(shù)棋階段,如對(duì)數(shù)棋結(jié)果有疑問(wèn),或者對(duì)方有故意不標(biāo)記死子等行為的,可以將對(duì)局提交網(wǎng)管老師進(jìn)行判決。老師會(huì)在對(duì)局提交后的下1個(gè)工作日進(jìn)行處理。
6、呼叫老師
對(duì)局過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不正當(dāng)行為,如故意長(zhǎng)時(shí)間不落子、故意不標(biāo)死子,可呼叫本校在線老師協(xié)助裁判。每盤棋有三次呼叫老師的機(jī)會(huì)。
7、檢查網(wǎng)絡(luò)
當(dāng)對(duì)局時(shí)對(duì)方長(zhǎng)時(shí)間不落子,就有必要檢查自己的網(wǎng)絡(luò)情況。
8、關(guān)閉棋盤
只有已經(jīng)結(jié)束的對(duì)局或者旁觀他人的對(duì)局時(shí),才能關(guān)閉棋盤。
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