猜猜我是誰(shuí)游戲

猜猜我是誰(shuí)游戲是一款十分有趣的益智類(lèi)手游，游戲內(nèi)雙方挑選一張卡牌讓對(duì)方猜，對(duì)方通過(guò)提問(wèn)篩除卡牌，根據(jù)角色的特性，向?qū)Ψ教釂?wèn)，猜猜他是誰(shuí)，最先猜出挑選出卡牌是誰(shuí)的為勝利方。游戲的名字有很強(qiáng)的誤導(dǎo)性，玩家第一眼會(huì)覺(jué)得的一個(gè)猜謎手游，其實(shí)游戲的玩法就是拼圖，通過(guò)簡(jiǎn)單的拼圖，讓你完成圖片，就能得知最終的目標(biāo)是什么東西了，游戲的玩法很簡(jiǎn)單，但是關(guān)卡很多，隨著時(shí)間的推移，難度不可避免的會(huì)提升，這能夠給你帶來(lái)十分新穎的挑戰(zhàn)，你需要展現(xiàn)出自己的快速思維能力，才能輕松的完成任務(wù)。手游里面的玩法模式雖然單一，但由于花樣十分的齊全，能夠給所有人一種獨(dú)特的誘惑力，特別是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)他們一定會(huì)很喜歡的，而且也能讓所有的玩家都在一個(gè)安逸且舒適的環(huán)境中闖關(guān)，并不會(huì)感覺(jué)到任何的壓力。

游戲特色

1、為每只動(dòng)物設(shè)計(jì)了一張圖文卡，以鞏固動(dòng)物的記憶。

2、兒童能夠認(rèn)識(shí)動(dòng)物的漢字和英文名稱(chēng)，積累漢字和英文單詞。

3、這里設(shè)計(jì)了許多關(guān)卡的拼圖，孩子們可以從簡(jiǎn)單的水平逐漸挑戰(zhàn)更難的闖關(guān)。

4、在學(xué)習(xí)動(dòng)物時(shí)，有動(dòng)物叫聲的音頻，這樣孩子們就可以區(qū)分不同的動(dòng)物叫聲。

猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則

游戲程序：

1、參加的人員分成兩邊。

2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己。

3、訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿幕布隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下。

4、第一階段兩邊成員各派—位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員“俘虜”至本組。

5、第二階段兩邊成員各派―位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)），以先說(shuō)出對(duì)面成員的姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

6、活動(dòng)進(jìn)行至其中組人數(shù)少于三人即可停止。

玩法一：

1、首先，兩隊(duì)人員面對(duì)面站成兩排，然后每個(gè)人都給自己起一個(gè)外號(hào)；

2、所有人員轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后背對(duì)背；

3、然后每隊(duì)隊(duì)員打亂排列順序，裁判要監(jiān)視兩隊(duì)不能有人去偷看對(duì)方隊(duì)伍的順序；

4、然后，裁判任意選擇一個(gè)號(hào)，比如3號(hào)，則兩組的3號(hào)（從左向右）迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身去，看對(duì)對(duì)方隊(duì)伍的3號(hào)后，迅速的報(bào)出對(duì)方的外號(hào)；

5、最先報(bào)出對(duì)方外號(hào)的人嬴得本輪比賽，得1分；

6、然后兩隊(duì)再次大亂順序，開(kāi)始下一輪游戲，5輪過(guò)后，得分最多的隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍需要接受懲罰。

玩法二：前三步和玩法一相同，第4步的時(shí)候，裁判喊那個(gè)號(hào)，則該號(hào)數(shù)的人不轉(zhuǎn)身，其他隊(duì)員全部轉(zhuǎn)身，然后給自己的隊(duì)友提示，提示的時(shí)候不能說(shuō)對(duì)方的名字和外號(hào)，需要隊(duì)友根據(jù)提示去猜測(cè)，最先猜出對(duì)方外號(hào)的隊(duì)伍得1分。

玩法三：兩邊成員各派—位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，拓展培訓(xùn)師喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

游戲亮點(diǎn)

1、在游戲中面對(duì)不同的圖案和動(dòng)物，玩家可以通過(guò)拼圖加深自己對(duì)其的記憶，這樣的話就可以獲得更好的體驗(yàn)

2、游戲非常適合小朋友，能夠給到寓教于樂(lè)的作用，讓孩子更喜歡學(xué)習(xí)，也能獲得很有用的知識(shí)

3、最主要的是能夠鍛煉小朋友的記憶能力，讓你能夠更好的完成挑戰(zhàn)，可以解鎖更為輕松的玩法

游戲優(yōu)勢(shì)

1、高度的互動(dòng)性：這是一個(gè)需要玩家積極參與、彼此交流的游戲。

2、豐富的趣味性：游戲過(guò)程充滿趣味和懸念。從一開(kāi)始對(duì)神秘角色的好奇，到通過(guò)各種線索去推斷和猜測(cè)。

3、較強(qiáng)的邏輯性：玩家需要通過(guò)分析、推理來(lái)找出答案。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，要巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題，根據(jù)對(duì)方的回答逐步縮小范圍